基本信息
姓   名 刘永康
性   别
出生年月 1945.10
最终学历 本科
学   位 学士
职   称 教授
职   务 文学院党总支书记
联系电话 028-84760004
所在院系 四川师大文学院
E-Mail yongkang@263.net
通信地址(邮编) 四川师范大学文学院(610068)

☆ 教学情况

一、近五年来讲授的主要课程:

课程名称
课程类别
周学时
届数
学生总人数
语文教育心理学
专业基础课
2
200
语文创新教育研究
专业基础课
5
1000
西方方法论与现代中学语文教学改革
专业基础课
4
100
语文教学论
专业基础课
2
100

 

 

 

 

 

 

二、实践性教学:

任务
届数
时间
学生总人数
教学实习
2000-2002
3
80
指导毕业论文
2000-2003
5
50

三、 主持的教学研究课题 :

《面向21世纪创新型语文教师的培养》,省重点教学研究课题,省政府课题,课题负责人,现已经完成。《创造性思维与语教法教学的实践性原则》,省重点教学研究课题,省政府课题,课题负责人,现已经完成。以上两个教研课题先后获得省政府颁发的优秀教学成果一、二等奖 。

四、 在国内外主要刊物上发表的教学相关论文:

论文名称
刊物名称
时间
合理使用教学方法的基本原则
课程·教材·教法
1996年4期
语文教学的破与立
四川师范大学学报
1999年10期
论思维训练在阅读教学中的积极功能
四川师范大学学报
1996年4期
创新思维
四川教育
2000年2-3期
创新阅读教学的置换、组合、交汇原理
当代教育名家论坛
2001年6期
在作文教学中培养学生的创新思维能力
中学语文教学参考
2000年 4期

五、 教学表彰/奖励

奖励项目
奖励名称
奖励单位
时间
名次
面向21世纪创新型语文教师的培养
四川省教学成果
四川省人民政府
2001年3月23日
1
创造性思维能力与语教法教学的实践性原则
四川省教学成果
四川省人民政府
1997年9月1日
2

 

☆ 学术研究

一、 学术研究课题 :

《西方方法论与现代中国语文教育改革》,国家"十五"规划课题(项目批准号:FABO11462),课题负责人;《巴蜀教育史》,省级重点课题,四川省巴蜀文化研究中心,课题负责人;《高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,国家教育部重点课题(项目批准号:JS126B),子课题负责人,并承担其中的骨干课程《中学语文教学论》的主编。

二、 学术论文:

《论对高师生的审美教育》,《四川师范大学学报》1998年1期;《"321"是语文素质教育的理想途径》,《教育科学论坛》 2000年3期;《制约四川职业教育发展的因素及对策》,《四川师范大学学报》2002年5期;《论22年高考作文命题》,《四川文学》1999年12期。

三、 学术表彰及奖励 :

四川省第十届哲学社科优秀成果二等奖(属全省教育类最高奖),专著《语文创新教育研究》,四川省人民政府 2003年3月;四川省第十届优秀教育科研成果一等奖,专著《语文创新教育研究》,四川省教育厅 2002年7月;四川省第九届优秀教育科研成果二等奖,论文《语文教学的破与立》,四川省教育厅 2000年6月30日;四川省第八届优秀教育科研成果一等奖,论文《论思维训练在阅读教学中的积极功能》,四川省教育委员会 1998年8月;新世纪国际教育论坛科研成果奖,论文《心物同形与语文教学》,新世纪国际教育论坛2000年1月。

     
     

 

 
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